为进一步深耕课题研究内涵，全方位提升教育科研质效，扎实推动教育教学改革创新，6月26日下午，我院副院长朱以财，受邀对泰州市实验小学教师进行课题申报与论文撰写专项指导。

朱以财以“从‘有意义的问题’到‘有意思的表达’”为主题，围绕“科研，何以须为？科研，何以难为？科研，何以可为？科研，何以能为？”这一系列关键问题，深入剖析教育科研的核心要义与实践路径。在课题申报指导环节，他从课题申报书撰写策略切入，详细阐释申报准备的前期构思、中期打磨、后期完善，他结合具体案例，让老师们明晰课题申报的规范流程与技巧。论文指导方面，朱副院长聚焦选题的创新性、文献梳理的系统性、论文撰写的逻辑性、学术创新的突破点等关键维度，同时介绍论文投稿“七步曲”，从投稿平台选择到与编辑沟通的技巧，为老师们指明论文创作与发表的方向。

活动尾声，朱以财副院长还为今年申报江苏省教育科学规划课题的老师们进行一对一指导。他结合每位教师的课题选题与研究设计，提出个性化指导建议，帮助老师们进一步明晰研究方向，完善研究方案。

此次专项指导活动，不仅为小学教师的课题申报与论文撰写提供了专业引领与实践指南，更为该校营造了浓厚的科研氛围，激发了教师投身教育科研的热情与信心，有力推动基础教育科研工作发展。